Copyright...or wrong. Welcome to my classroom !

[Akaroizis]

Et elle a réagit comment cette jolie petite princesse?

Je pense que tout le monde a du rigoler un minimum, et qu'elle a eue un peu la honte quand même

Je prends la place de Vivi ? Non non, vous vous trompez

[Chaltimbanque]

C'est à peu près ça !

[Chaltimbanque]

Aujourd'hui, j'ai récupéré un petit mot doux tout mignon (écrit au stylo rose bonbon) à l'un de mes élèves de 5ème, qui lui avait été adressé par une admiratrice secrète...

"J'ai eu un coup de coeur pour toi. Veux-tu m'épouser ? I love you. 07 ** ** ** ** "

Oui, en 5ème, ils en sont déjà à faire des demandes en mariage, et ça leur fait pas peur !

Bref... Après avoir lu le petit mot à haute voix (mais en anglais - bah oui, on était quand même en cours et toute excuse est bonne à prendre), vu que nous ne connaissions pas l'auteure du message, j'ai annoncé que j'allais me payer le plaisir de lui passer un petit coup de fil lors de la pause méridienne (car je ne voulais pas que son portable sonne en plein cours, au cas où il aurait été allumé - vous voyez, même dans mes instants "sadiques", je garde un petit peu d'humanité ! ).

13h30 tapantes, je ressors le petit mot et compose le fameux numéro rose ( ) en appel masqué, évidemment (pas envie que l'élève en question récupère mon propre numéro de téléphone).

Une tonalité. Puis deux. Puis trois.

"Allô ?
— Bonjour ! Mme ***** à l'appareil, professeur d'anglais au Collège ***************** **************** . Je ne sais pas qui tu es et je ne veux pas le savoir mais je me permets de t'appeler pour te prévenir que j'ai récupéré le petit billet rose que tu as écrit à Dylan ********************, en classe de 5ème4. Il ne faut donc pas t'étonner si Dylan ne te répond pas vu qu'il n'a pas eu le temps de noter ton numéro de téléphone. Et pour information, si jamais tu veux retenter le coup, précise-lui bien de ne pas regarder ce genre de messages en plein cours. Voilà...
— Euh... d'accord, Madame.
— Parfait ! Bonne journée !
— Bonne journée."

Bon...je crois que je vais être tranquille un petit moment.

[Akaroizis]

Oh que c'est mignon, trop choupinet !

Mais fais gaffe, il peut avoir des messages du genre... pour toi

[Chaltimbanque]

Mais fais gaffe, il peut avoir des messages du genre... pour toi

Peu--être, mais moi, je ne mange pas de ce pain-là !

[manonallemende]

C'est la meilleure celle la je suis acctuellement en train d'exploser de rire au remarque il mettra plus son numéro sur un papier pour une admiratrice

[Raang]

Celui-là, c'est mon préféré, tu lui offrira un cadeau de ma part à cette personne pour la remercier de ma belle tranche de rire

[DeK]

Les mots doux envoyés en plein cours, il y a des choses qui ne changeront jamais.

Par contre quand le/la prof les intercepte, c'est pas toujours très drôle pour "l'expéditeur".

Quand même t'es vache, mais j'aurai très probablement fait pareil avec un peu moins de diplomatie car ce genre d'affaire doit se régler en dehors du cours. Au moins cette admiratrice aura sûrement retenue la leçon.

[Chaltimbanque]

Quand même t'es vache

Il paraît même que je suis diabolique !

Bon...Pas de perles à vous donner aujourd'hui. Ah, si, une, mais elle m'a limite fait hurler de frustration. J'ai fait bosser mes 3èmes sur la Guerre Civile américaine, et en évaluation, ils devaient écrire un paragraphe en anglais pour me résumer tout ça.
Parmi le vocabulaire vu, revu, et re-revu, on trouve bien évidemment war, peace, fight, to secede from, to surrender, etc...

Et donc, première phrase du résumé d'un de mes élèves: "The American call of duty debute on 1961"... *facepalm*

Dans les anecdotes beaucoup plus drôles, en revanche, un élève furieux de s'être fait congédier par la jeune fille qui l'intéressait a voulu se venger sur la porte du hall en l'ouvrant à toute volée...avant qu'elle ne lui revienne en pleine poire !

[Seb_RF]

Et donc, première phrase du résumé d'un de mes élèves: "The American call of duty debute on 1961"... *facepalm*

Ah oui quand même