Les Mystérieuses Cités d'Or

C'est vrai que si Seb, Xia, Nonoko, Teeger, Akar et bien d'autre bien sur, donnait des cours de Photoshop à des élèves de troisième, on saura qui sera le plus ridicule dans l'histoire !

Chaltimbanque a écrit : 21 janv. 2019, 18:02 Spéciale dédicace pour l'ami Cobra !

Contrôle (niveau 4ème) à propos du Titanic. Compréhension écrite.
Un texte en anglais, des questions sur ledit texte, auxquelles il faut répondre en français.
L'une des questions était:"Why did most 3rd-class passengers embark on Titanic ?"
Réponse attendue (peu ou prou): "Les passagers de 3ème classe avaient, pour la plupart, embarqué à bord du Titanic pour se rendre aux États-Unis afin d'y commencer une nouvelle vie, plus belle et plus prospère." (point bonus s'ils mentionnaient le Rêve Américain)

Réponse d'un élève:
"Les passagers de 3ème classe avaient embarqué pour quitter leur pays et se rendre en Angleterre."

Punaise, les pauvres, ils se sont bien gourés de navire !

Qu'est ce qué ... dit ? Heu ... Attends ! KWA !?

[ Image Externe ]

Wow, ça faisait un bail que je ne l'avais pas ressorti du placard celle-là ...

[ Image Externe ]

Non mais sans déconner, mec, une question comme celle-là, il te suffisait juste de penser à ça ...


... pour avoir la réponse ! Et puis même, je sais pas, ça tombe sous le sens non ?

'tain, j'ai mal à ma culture là, c'est chaud !

Xia a écrit : 22 janv. 2019, 11:15Tu pourrais peut-être leur passer Rose et Jack en classe ?

Dans ce cas, il faudra bien leur préciser avant la séance (mais pour ça, je te fais confiance ^^) que ça n'est rien d'autre qu'un long métrage hollywoodien et qu'ils ne doivent pas prendre pour argent comptant tout ce qu'ils y verront. Je dis ça car même si le film est dans l'ensemble assez bien fichu (surtout sur le plan visuel), il est aussi (à mon grand regret) bourré d'erreurs, d'approximations et de légendes urbaines au sujet du navire et de son histoire (certaines d'entre-elles s'apparentant même à de véritables monstruosités).

TEEGER59 a écrit : 21 janv. 2019, 19:48 en fait, ils auraient du rester sur le quai de Southampton!

Ce qu'il se serait produit à coup sûr si le paquebot s'était fait emboutir par le New-York avant de sortir de la rade ... ^^ Ah, si seulement ...

Oui, mais Céline Dion aurait pas pu chanter en anglais et être connue à Las Vegas !

Oh, elle aurait très certainement réussie à se faire connaître autrement ... Je rappelle quand même qu'à la base, Cameron n'avait pas prévu d'inclure de chanson dans son film et que Céline Dion elle même, a toujours détesté "My Heart Will Go On" ...

yupanqui a écrit : 24 janv. 2019, 23:06 Oui, mais Céline Dion aurait pas pu chanter en anglais et être connue à Las Vegas !

La crise de rire!

Contrôle sur l'Australie, niveau 3ème.
En cours, j'ai pris le temps d'expliquer à mes élèves que l'Australie est un pays du Commonwealth, et que c'est la raison pour laquelle le drapeau britannique figure sur le drapeau australien (bon, j'ai aussi dû expliquer que les étoiles à droite du drapeau forment la constellation de la Croix du Sud, ce qui m'a amenée à devoir expliquer ce qu'était une constellation... mais passons !).
De même, cela signifie que d'un point de vue officiel, le chef d'état australien se trouve être le monarque britannique, en l'occurrence Elizabeth II.

Question posée dans le contrôle:
"Officially, who is the head of state in Australia?"
Réponse donnée par un élève :
"The head of state is a koala bear."

#pleasekillmenow

Chaltimbanque a écrit : 08 mars 2019, 19:50 Question posée dans le contrôle:
"Officially, who is the head of state in Australia?"
Réponse donnée par un élève :
"The head of state is a koala bear."

J'le connais! J'le connais! Il s'appelle Akar... Akarélizabeth!

Chaltimbanque a écrit : 08 mars 2019, 19:50 #pleasekillmenow

Tu préfères mourir à coups de pousses de bambou ou d'eucalyptus?

x))))))))))
Merci à cet élève !

Bonsoir les citédoriens !

Alors, aujourd'hui, je vais vous raconter une petite histoire concernant le décalage pouvant exister entre le point de vue du gestionnaire d'un établissement et celui des professeurs travaillant au sein dudit établissement.
Je tairai bien évidemment les noms des personnes concernées, mais l'anecdote vaut véritablement le détour.

En ce jeudi 25 avril 2019 aurait dû avoir lieu le cross du collège où j'enseigne (et je devais, par ailleurs, me retrouver à faire le pied de grue à un virage pour m'assurer que les élèves n'aillent pas courir dans la mauvaise direction). Bon, finalement, en raison des intempéries, le cross a été annulé, au grand dam de certains et à la grande joie d'autres. Mais peu importe, puisque nous retenterons le coup en mai, en espérant pouvoir bénéficier d'un beau soleil.

Dans le cadre du programme de liaison entre le primaire et le collège, il se trouve que les élèves de CM2 scolarisés à l'école du coin sont, chaque année, cordialement invités à courir en même temps que nos élèves de 6ème. À la fin de la course, peu importe leur classement, tous les participants se voient offrir une petite collation pour reprendre des forces, en mode "repos du guerrier".

Eh bien, figurez-vous que notre gestionnaire s'est pointé en salle du personnel pour nous demander s'il était réellement nécessaire de prévoir des madeleines pour les élèves de CM2, vu qu'ils ne sont pas (encore) les nôtres...
Bon, nous, ça nous a bien fait rigoler tellement la question était absurde, et parce qu'on s'est tout de suite imaginé la scène :

"Ah, Kévin ! Bravo, tu as bien couru ! Tiens, prends une madeleine !"
Arrive un gamin du primaire, tout essoufflé mais heureux d'avoir fini son parcours.
"Bonjour ! Comment tu t'appelles, mon bonhomme ? Enzo ? C'est joli, dis donc. Et tu es en CM2 ? C'est super, ça ! Bon, par-contre, comme tu es au primaire, tu n'as pas le droit d'avoir une madeleine, elles sont réservées aux élèves du collège."

Ce qui a, au bout du compte, finit par convaincre notre gestionnaire que oui, prévoir un en-cas pour les petits CM2 est bel et bien "vraiment nécessaire". Ahlà là là là...

Assurément débile comme truc vu qu'un CM2 a autant besoins de nutriment qu'un 6ème, les cours d'SVT svp !